Presidente del Centro de Alumnos: “No bajar la guardia, ser proactivos y aceptar con gran responsabilidad el cargo”

Foto: Gentileza Claudio Dávila

Foto: Gentileza Claudio Dávila

Claudio Dávila (19) Presidente del Centro de Alumnos de la Escuela de Periodismo, de la Universidad Mayor,  dio a conocer a los estudiantes de la carrera, todas las aristas que se tienen tanto exteriormente como universidad e interiormente como escuela.

Mencionó los planes que tiene la Universidad acerca de algunas actividades que se vienen realizando desde hace años dentro de la misma, como por ejemplo, se mencionó en la reunión realizada hace algunos días atrás por la DAE, en la que se dio a conocer que se realizarán cambios respecto del  paseo que se hace año a año para dar la bienvenida a los nuevos alumnos que ingresan a la institución.

Es así como se supo que desde el próximo año todos aquellos nuevos universitarios y alumnos de segundo año, podrán asistir a dicho paseo, excluyendo a los demás cursos. Esta medida se interpone dentro de los cambios, debido a los desordenes que se generan cuando asiste la universidad completa al recinto donde se realiza (Millantú).

Otro de los puntos que destacó Claudio, fue los problemas por  los que cruza la escuela de Periodismo, se habló por ejemplo, de las pocas actividades que se realizan durante el año para interactuar entre grados y conocer a aquellos que van ingresando semestre a semestre como lo son los estudiantes de intercambio y los “mechones”.

Si bien es cierto esto puede deberse a que la carrera dentro de la Universidad lleva apenas 4 años y que recién este año sale la primera generación de Periodistas, durante el tiempo en cuestión nunca ha habido una correcta organización por parte de las directivas pasadas.

Foto: Gentileza de Diego Vega

En la foto: Claudio Dávila, junto al Senador Alejandro Guiller

“Queremos ser proactivos y darlo todo para y por la escuela” fueron las palabras del actual presidente del Centro de Alumnos para que de esta forma se puedan sentir en confianza y conformes con las actividades que se realizarán durante el año 2015.

También un tema de gran importancia fue acerca de los dineros que tiene la escuela para organizar dichas actividades, “contamos con un presupuesto de 80 mil pesos, por lo que no nos alcanza para hacer grandes cosas, la idea es que realicemos actividades para generar fondos y así ocuparlos en cosas que sean realmente necesarias para desarrollar nuestras capacidades durante el periodo de estudios” mencionó Claudio a los alumnos.

Una de las inquietudes que tuvieron algunos estudiantes, fue la de cómo se imparten las clases prácticas, como lo son las de edición de video, ya que a muchos se les exige realizar estos trabajos sin la previa practica y conocimiento sobre usar los programas de edición con los que cuentan los computadores de la Universidad, referente a esto, el dirigente señaló que “Voy a proponer talleres de edición”.

Por otra parte se mencionó además, uno de los temas que más afecta a la mayoría de los estudiantes que asisten al campus de Huechuraba, aludiendo la lejanía en la que se encuentra y la poca frecuencia con la que pasan los buses de acercamiento, “se tocó ese tema y en un principio, están pensando en implementar un bus a las 8:45”, señaló Dávila.

Video promocional, Periodismo Universidad Mayor

Por: https://twitter.com/MFraan_marchant

VI Coloquio Franco latinoamericano

El panel también contó con la presencia de Pedro Anguita y Ricardo Hepp.El pasado martes 28 de octubre se desarrollo el VI coloquio franco latinoamericano en la Universidad Mayor sede Huechuraba, en donde se reunieron estudiantes e interesados en aprender de la cultura europea, las distintas claves que hacen de un ambiente laboral, el más propicio para generar ingresos y mantener un trabajo de la mejor manera posible.

Temas como la responsabilidad empresarial, ética en la información y en la comunicación y recursos humanos, fueron los principales conceptos a los que se refirieron miembros de la Cámara de Comercio Franco-chilena y parte de la embajada de Francia.

Uno de los puntos a tratar en este Coloquio, fue el enfoque por competencias para la competitividad desarrollada por la industria francesa, en la cual se explica cómo funciona el mundo laboral y el empresarial, destacando así las ventajas de una lógica integración de los agentes sociales y económicos en los procesos formativos en cual abarca la orientación, implementación y calidad.

Además se mencionó que esto se debe hacer desde las empresas hasta la certificación de las competencias. En este punto también es necesario mencionar que la inserción de un joven al mundo laboral se debiese hacer mediante el aprendizaje, es decir, es una buena solución que aquellos jóvenes adultos que deseen ingresar al mundo laboral puedan contar con oportunidades, tales como:A la actividad participaron actuales y futuros comunicadores.

  • Un contrato de trabajo para la duración de formación (es de 2 a 3 años)
  • La formación en alternancia
  1. 50% centro formativo
  2. 50% en empresa
  • Sea de oportunidad desde el operario hasta el ingeniero
  • Puedan acceder a estas oportunidades, aquellos alumnos de todas las carreras.